Presupuesto de 2012 asignará montos históricos a Educación y Salud
Ministro de Economía, Luis Miguel Castilla, ANDINA/Juan Carlos Guzmán- Lima, ago. 25 (ANDINA). El ministro de Economía y Finanzas, Luis Miguel Castilla, anunció hoy que el proyecto de Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012 asignará montos históricos a los rubros de educación y salud.
- Manifestó que un tema de fondo para lograr un crecimiento sostenido de Perú en el largo plazo es la mejora del capital a través de una educación de calidad.
- “Sin eso (educación de calidad) y el capital humano tenemos nuestra principal restricción para seguir creciendo, y en el proyecto del presupuesto de 2012 que presentaremos al Congreso la apuesta es decidida por el capital humano”, enfatizó.
- El Poder Ejecutivo tiene plazo hasta el 30 de agosto para presentar el proyecto de Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012, además de los proyectos de Ley de Endeudamiento del Sector Público y de Ley de Equilibrio Financiero del Sector Público.
- El ministro recalcó que el crecimiento de la economía peruana en el largo plazo es un punto fundamental para el Gobierno, y eso pasa por mejorar la productividad, reducir la informalidad y lograr un crecimiento sostenido en el tiempo.
- En ese sentido señaló que algunas propuestas serán trabajadas por el Consejo Nacional de la Competitividad, y en los tiempos establecidos serán sometidas a discusión con toda la sociedad.
- Agregó que el crecimiento de largo plazo pasa también por lograr una simplificación de trámites administrativos y el uso más intensivo de las herramientas de gobierno electrónico.
- “Esto pasa por una apuesta decidida por la innovación, la ciencia y la tecnología, tener mayores mecanismos e instrumentos para llegar a las pequeñas y medianas empresas (pymes), que son las más innovadoras que tenemos, inclusive más que las empresas grandes”, anotó.
- También consideró que para lograr una mayor formalización de la economía peruana se deben reducir los costos que implica este proceso y aumentar los beneficios de ser formal.
Gobierno anuncia el fin de la municipalización de la educación
Jueves, 25 de Agosto 2011 | 12:59 pm. FUENTE: RPP
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El jefe del Gabinete Ministerial, Salomón Lerner Ghitis, indicó que el sistema educativo será reorganizado para tener un ministerio como ente rector y orientador de políticas.
El presidente del Consejo de Ministros, Salomón Lerner Ghitis, anunció que se pondrá fin al actual Plan Piloto de Municipalización de la educación.
Durante su exposición ante el Pleno del Congreso adelantó, en ese sentido, la reorganización del sistema educativo peruano para tener un ministerio como “ente rector y orientador de políticas”, articulado con la gestión descentralizada del aparato educativo a nivel regional.
Precisó que en el marco de la “revolución educativa” el Gobierno implementará el Proyecto Educativo Nacional al 2021.
Dijo que aspiramos a que todos nuestros niños, niñas y jóvenes estudiantes alcancen los aprendizajes que les permitan construir su propio futuro y ser buenos ciudadanos. Agregó, que para poder cumplir este objetivo se pasará, en los próximos 5 años, del 3 al 6 % del Producto Bruto Interno (PBI) como presupuesto educativo.
Lerner Ghitis manifestó que se priorizará el desarrollo efectivo del nivel de Educación Inicial, “históricamente descuidado”, señalando que la razón de esta atención estriba en que las graves deficiencias en este nivel son una de las causas fundamentales de los bajos rendimientos en las siguientes etapas de la vida escolar lo que genera problemas para una adecuada inserción en el mundo del trabajo y en la vida ciudadana.
En otro momento, indicó que el Gobierno se compromete a avanzar en la universalización de la educación inicial en la etapa de jardín, de 3 a 5 años, y asimismo, en potenciar la creación de una red de cunas públicas y programas con las familias a nivel nacional, para atender a la población de 0 a 3 años, donde el servicio es muy reducido. Para ello, el programa Cuna Más, una de las grandes prioridades de este gobierno, constituirá una avanzada en este sentido, remarcó.
Reorganizarán la educación rural
De otro lado, aseguró, que no se puede seguir aceptando que sólo el 7,6 % de los niños de las escuelas rurales aprendan a leer y escribir en segundo grado de primaria, tras señalar que al finalizar el quinquenio este porcentaje será de no menos del 40%. Para afrontar este problema – agregó- que el Gobierno se compromete a la total reorganización de la educación rural, que permita: Maestros con formación especializada y acompañamiento pedagógico en el aula, Centro de Recursos para servir a una Red de escuelas multigrado y renovación progresiva de la infraestructura.
Revolución educativa es con los maestros y no contra ellos, afirmó
ANDINA/Juan Carlos Guzmán.- Lima, ago. 25 (ANDINA). El Gobierno universalizará la educación inicial en Perú para mejorar el rendimiento en las siguientes etapas de la vida escolar, y reorganizará la educación rural a fin de desarrollar la lecto-escritura, anunció hoy el jefe del Gabinete Ministerial, Salomón Lerner Ghitis.
- En su presentación ante el pleno del Congreso de la República, Lerner sostuvo que debido al histórico descuido de la educación inicial se registraron graves deficiencias que son causas fundamentales del bajo rendimiento escolar en primaria y secundaria.
- “Esta situación genera problemas para una adecuada inserción en el mundo del trabajo y en la vida ciudadana”, manifestó.
- Por tal motivo aseguró que el Gobierno se compromete a avanzar en la universalización de la educación inicial, beneficiando a los menores de 3 a 5 años.
- Sobre la reorganización de la educación rural en el país estimó que para 2016 se mejorarán los logros del aprendizaje en lectoescritura en no menos del 40 por ciento de niños del segundo grado de primaria.
- Explicó que para lograr este objetivo el Gobierno se compromete a la total reorganización de la educación rural con maestros con formación especializada y que reciban el acompañamiento pedagógico en el aula. Asimismo, se renovará de forma progresiva la infraestructura.
- Lerner adelantó también que se potenciará la creación de una red de cunas públicas y programas con las familias a nivel nacional, para atender a la población de 0 a 3 años, donde el servicio es muy reducido.
- “Para ello, el programa Cuna Más será una de las prioridades de este Gobierno y constituirá una avanzada en ese sentido”, expresó.
- A fin de elevar la calidad de la enseñanza indicó que se tomarán acciones para que la Carrera Pública Magisterial (CPM) afirme su carácter meritocrático y su sentido promotor, con la finalidad de estimular el buen desempeño de los docentes en las aulas.
- “La evaluación, como elemento clave de la CPM, incorporará la especialidad y el desempeño en el aula, así como nuevos mecanismos formulados en el diálogo con los docentes, sus organizaciones y la sociedad, a fin de garantizar su transparencia, consistencia técnica y legitimidad. La revolución educativa es con los maestros y no contra ellos”, remarcó.
En el ámbito institucional, el titular de la PCM afirmó que se organizará el sistema educativo para tener un Ministerio de Educación rector y orientador de las políticas articuladas, siguiendo los lineamientos del Proyecto Educativo Nacional a 2021. - Al referirse a la educación superior, Lerner Ghitis sostuvo que ante la proliferación de nuevas universidades y centros de educación superior que no necesariamente aseguran la calidad educativa, se establecerán mecanismos para que los títulos a nombre de la Nación sean otorgados por entidades debidamente acreditadas.
- Lerner Ghitis también enfatizó que el Gobierno se compromete a impulsar la educación física en la escuela primaria y secundaria, con la adecuada incorporación de los docentes especializados.
- En ese sentido anunció que se impulsará la realización de los Juegos Bolivarianos, que se llevarán a cabo en 2013 en las ciudades de Trujillo y Chiclayo.
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